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中职学生在实习期应处理好的问题

作者: 来源: 阅读次数:次 发表时间:2009-11-26 18:23:13

  职业教育说穿了就是就业教育,作为一所中职学校,学生就业质量的好坏直接影响到学校的可持续发展,“出口畅”,才能“入口旺”,职业学校的竞争除教学质量的竞争,再就是就业质量的竞争。如何才能提高学生的就业质量呢?经过几年来从事学生就业安置工作的实践,我们认为只有自觉提高学生的综合素质与能力,不断调节学生的行为和方式,让学生有准备地去实习或就业,才能满足不断变化的职场需求,完成顶岗实习向正式就业的转变。因此,中职学生在实习期应处理好以下几个问题。

  认真负责的问题

  如果你希望得到信任,那么就应该先做一个负责的人。一个成熟的职业人要有强烈的责任感做支撑,对自己的决策和行为负责。“干一行专一行”,既然选择了这个职业,就要具备强烈的责任心。一份工作刚做几天就觉得“没兴趣”,或是嫌待遇不好,然后跳槽,这是很不负责任的行为。

  自由散漫的问题

  某同学毕业时到一家私企实习,尽管表现不错,但经常因为一些他自认为是“小节”的问题,被主管批评。主管对他的评价是“大毛病没有,小毛病不断”——每天上班总是险些迟到;开会最后一个来,第一个走;有时候抱着办公室里的电话聊个没完;办公室里他的桌子总是最乱最脏;不管是给客户还是给主管打电话,第一声总是“喂”……尽管林霖觉得自己一男生,大大咧咧点是很正常的事情,但主管却对这些“小节”很较真,不仅因为开会迟到扣过他当月的奖金,一次竟然还叫清洁阿姨把林霖桌上的杂物统统当做垃圾扔掉。林霖现在很郁闷,工作也提不起精神。

  依赖别人过头的问题

  某同学前不久通过一家知名广告公司的面试,来到公司更是惊喜地发现,一位关系不错的师姐也在这儿。由于比自己早两年进公司,她在心里早把师姐当做“亲人”了。她和师姐一个部门,做的是广告的网络传播。考虑到她们出自于“同门”,主管把她们分在一个组,希望她在工作上能够尽快上手。师姐也非常愿意带她,因为了解她,觉得带一个熟悉的人比较省心。

  后来,这位同学的工作状态渐渐让师姐有些吃不消了。她只能按照师姐给她布置的任务做一些网页设计工作,让师姐更头痛的是,她甚至每选一种颜色或者字体,都要师姐事先做好安排,否则董丽就没信心做下去。原来,刚上手时一两次的失败,使本来就有很强依赖心的她觉得师姐决定的就一定是好的,而自己的选择肯定会被主管打回来重做,干脆,一切就都让师姐安排好了再做吧。

  尊重别人的问题

  在公司里要尊重他人的生活方式和个人隐私。在人际交往中,一些敏感话题是不能涉及的,如个人隐私、同事之间的关系、薪资收入等。

  培养积极心态的问题

  1.学会称赞他人。每个人都希望得到他人的欣赏。大多数人会因为某方面受到赞美而更加努力。2.学会微笑。微笑是一种令人愉悦的表情,可帮助你建立良好的人际关系。

  遵守规章制度的问题

  任何企业都有它的一套切实可行的管理制度,不管你喜不喜欢,作为新人,遵守制度是起码的职业道德。进入企业后,应该首先学习员工守则,熟悉企业文化,以便在制度规定的范围内行使自己的职责,发挥所能。切不可明知山有虎偏向虎山行。

  生活小节的问题

  有些同学在学校期间就养成了抽烟喝酒,生活不拘小节,着装不修边幅的不良习惯。老师、家长苦口婆心,但自己始终我行我素。进入企业后自认为独立了,摆脱了老师家长的束缚,更加放纵起来。抽烟不分场合,不仅自己抽,还硬充大气给人让,烟雾迷漫,烟头遍地,自认为成熟有礼貌;喝酒不分时间,吆五喝六,三天两头醉酒,上班迷迷糊糊,自认为潇洒够哥们儿;实习期间大手大脚,不多的实习工资不到月底就花光,厚着脸皮向同事、师傅借钱吃饭,借钱不多,时间一长就忘到脑后,自认为小事一桩;工装不洗,西装不整,头发不理,自认为无关大雅。这些情况在实习男同学中时有发生。岂不知这些情况别人看在眼里已对你的印象有了定式,实习结束,要签合同,在去留问题上这些自然成了话柄,成了障碍。

  中职生毕业,社会阅历,人生经验都极为贫乏。但经验欠缺不要紧,有毛病不可怕,只要我们踏踏实实做人,认认真真做事,从以下几方面努力,你一定会迅速成熟起来,受到同事的喜欢,企业的欢迎。

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